第七課
音樂與崇拜（二）
探索崇拜重要的元素：音樂，並讓學員掌握使用合適的音樂、詩歌於不同主
題的崇拜聚會中。如果你是敬拜音樂事奉之隊員，我們邀請你細心閱讀！
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會眾的音樂 |
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引言：崇拜既然是信徒參與的事，教會的音樂最重要是絕不可缺少會眾的唱詩。崇拜中的唱詩，不是傳道人或受過音樂專業訓練者的專利，唱詩是為會眾信徒而設立的。 馬丁路德認為
一個人如果不願讚美與談論耶穌基督為我們所成就的，這個人是否真正得救，很令人懷疑…
William
Lock 強調聖詩是神的啟示，聖詩是會眾的課本是為當神眾兒女聚集，宣揚神及衪為世人與每一位信徒所成就的一切而預備的。會眾唱詩時，神是唯一的觀眾。沒有一位參加崇拜的是聽眾，大家都要一起唱詩…
Evelyn
Underhill 認為”崇拜所彰顯的超越性，最易見之處，乃在於不注重禮儀的教會之會眾唱詩。” 但為何今天很多教會裏的會眾都不投入，參與唱詩，沒法彰顯崇拜的
超越性。原因可能與會眾的參予程度及唱詩水準有關。 唱詩時包括：
生理
（唱歌）
心理（了解所唱的）
情感
（唱詩的感覺）
意志（唱詩後的改變）
詩歌歌詞（節奏，韻律，詞句引發的聯想，詩詞及結構）
音樂 （眾人的聲音，旋律－和聲－節奏，樂器的彈奏） 這一切上獲得美感上的超越。但事實上，不是所有會眾都能夠掌握唱詩的要素。而有部份原因是選取不恰當的詩歌，或是好詩用於不當的場合，令會眾不能投入唱詩。
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選詩的標準
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例如：耶穌豈是凡人 天父，我們感謝你（Heavenly
Father, We appreciate You ）
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唱詩練習
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在現今福音派教會信徒越來越喜歡
é
敬拜讚美短詩 û。因她不需要太多歌唱技巧，容易背頌，旋律輕快，使人覺得大家是全心全意在唱詩的氣氛。漸漸將
é
信徒皆祭司 û 的唱詩名份，交給詩班，獨唱的弟兄姊妹，自己反為旁觀者，坐著聽別人唱，也不肯開口唱詩（傳統詩歌）讚美神。形成
é
唱詩 û 是需要 é
專業 û 的人來負責。 以下是一些幫助會眾投入唱詩的事宜：
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